22长期疏与教管,初二成绩直线下降,老师反应说"是班里最失魂落魄的一个人,要废了". http://www.lovegirl.org.cn
经请示,严加管束. http://blog.zj.com
矫枉过正,一开始先要猛药,打压其厌学气焰,棒喝其弯弯肚肠,封了他网游,限制其外出自由,经过一阵推拿挪搓,魂魄重归凝聚,拈回人型,于是22成绩马上有了提高, http://blog.zj.com
但对我有了抵触情绪,这是正常. http://blog.zj.com
为其呕心利血教育,却玩弄权术,打小报告,挑拨父母与我关系. http://www.lovegirl.org.cn
其父母也竟稀烂糊涂,传话让我不要管了,让给家庭老师管. http://blog.zj.com
也不知为请一个合适的家庭教师,我费了多少心. http://blog.zj.com
从小到14岁,视如己出。 http://www.lovegirl.org.cn
可气,可悲,可怜! http://blog.zj.com
没有22父母的支持和正确立场,我对22的教育风险太大了. http://www.lovegirl.org.cn
包括我作为舅舅的颜面、权威,教育成果,系统成效。 http://blog.zj.com
包括我在22家的树敌,伤感情。 http://www.lovegirl.org.cn
包括没有正确教育下,对22的看衰。 http://blog.zj.com
如此愚昧可怜的父母,被孩子轻易利用,玩弄于股掌间。 http://blog.zj.com
可悲的22,自以为这点小伎俩得逞,获得了意识形态的胜利,却不知助长了其歹念,思维埋下了毒芽。 http://blog.zj.com
可气之余,寻思提早4年退出教育监护人,收山隐居. http://blog.zj.com
今后,看来我是不敢管了,我可不想再成为22家麻烦问题的制造者。 http://www.lovegirl.org.cn
还是自己努力发展好事业,这样在jj的3男中有个均衡. http://blog.zj.com
希望22能在那个家教下,学业进步. http://blog.zj.com
不要让22成为"扶不起的阿斗",亮起来,这样以后的局面还可以把握.